Cos’è il bullismo tra pari e quali sono le sue tipologie? Quali sono gli effetti sui bambini?

Si manifesta in diverse forme come violenza fisica, molestie verbali e cyber bullismo; Il bullismo tra pari, che causa problemi emotivi e calo del rendimento scolastico, può essere riscontrato a quasi tutte le età, soprattutto durante l’infanzia. Il bullismo tra pari nelle scuole può far sì che i bambini esposti al bullismo sviluppino la fobia scolastica. Allora cos’è il bullismo tra pari? Quali sono gli effetti sui bambini?

Unità di orientamento scolastico e consulenza psicologica BÜMED MEÇ, "Durante il periodo prescolare e primario, i bambini imparano a stabilire e mantenere relazioni di amicizia, formare gruppi, acquisire status e sviluppare abilità sociali. Alcuni bambini stabiliscono relazioni positive con i loro coetanei, collaborano costantemente, sono amati dai loro coetanei e hanno rapporti forti con loro. relazioni, alcuni spesso si comportano in modo aggressivo nei confronti dei loro amici e hanno pochissimi amici. sta succedendo. Le relazioni negative che i bambini sperimentano con i loro coetanei sono generalmente chiamate aggressività. La definizione di aggressione è molto ampia e comprende vari sottorami come il bullismo e la violenza.

dice e aggiunge: "Tutto il bullismo è in realtà aggressione, ma non tutta l'aggressività è bullismo. "Per distinguere il bullismo dall'aggressione, è necessario prendere in considerazione condizioni come la determinazione, la continuità e lo squilibrio di potere."

bullismo tra pari

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BULLISMO TRA PARECI PERCHÉ?

Bullismo tra pari; È un tipo di aggressione che si verifica quando uno o più studenti disturbano deliberatamente e continuamente gli studenti più deboli e la vittima non è in grado di proteggersi. Il bullismo è diverso dal conflitto o dalla violenza e non dovrebbe essere considerato una disputa tra amici. Bullismo tra gli studenti in tenera età diventare popolare, farsi accettare, risolvere problemi E empatia Può essere innescato da una serie di ragioni, come la mancanza di competenze, l’ansia costante o il fatto di provenire da famiglie che utilizzano punizioni fisiche.

Cos’è il bullismo tra pari?

IL BULLISMO PUÒ AVVENIRE IN DIVERSE FORME

Il bullismo tra pari può verificarsi in diverse forme. Secondo l’Unità di orientamento scolastico e consulenza psicologica di BÜMED MEÇ, le tipologie più comuni di bullismo sono:violenza fisica, violenza verbaleEisolamento sociale Si mostra come.

Essere vittime di bullismo nei bambini sensazione di irrequietezza, ansia, tensione Soprattutto problemi psicologici come; problemi accademici E ai problemi sociali Può anche causare

Tipi di bullismo tra pari

I PROBLEMI FAMILIARI SONO NOTEVOLI NEI BAMBINI BULLI

I genitori di bambini che commettono atti di bullismo hanno un funzionamento familiare inadeguato e sono insicuri nei confronti del bambino. L'orientamento scolastico e la consulenza psicologica BÜMED MEÇ sottolinea che l'attaccamento è un Unità di, "I bambini possono riflettere in modi diversi il disagio che sperimentano a casa e l'abbandono o l'abuso a cui sono esposti a scuola. Alcuni potrebbero danneggiare i loro coetanei prendendo come modello i genitori violenti, mentre altri si isolano come i loro genitori violenti e possono essere vittime di bullismo a scuola. "Sarebbe utile conoscere le caratteristiche familiari per prevenire comportamenti di bullismo nei bambini." dice.

Effetti del bullismo tra pari sui bambini

LA SOLUZIONE È NEL TRIANGOLO FAMIGLIA-SCUOLA-BAMBINO

Il bullismo tra pari può essere risolto nel modo più sano comunicando tra loro nel triangolo famiglia-scuola-bambino, con insegnanti, genitori e unità di orientamento. L'Unità di orientamento e consulenza psicologica delle scuole BÜMED MEÇ elenca altre soluzioni come segue:

L’influenza della famiglia sul bullismo tra pari

1. Ai bambini non dovrebbe essere permesso di ottenere ciò che vogliono, soprattutto attraverso comportamenti aggressivi, e tale comportamento non dovrebbe essere rinforzato.
   
2. Lo sviluppo della fiducia in se stessi da parte dei bambini dovrebbe essere sostenuto assegnando loro compiti adeguati alla loro maturità sociale. Non dovresti discutere con i bambini quando sono arrabbiati e arrabbiati, e questa situazione dovrebbe essere discussa e valutata insieme dopo che si saranno calmati. È necessario prestare attenzione ai programmi TV e ai film che il bambino guarda, ai giochi per computer a cui gioca e ai suoi interessi.
   
3. La visione della televisione dovrebbe essere limitata e si dovrebbero controllare quali programmi guarda e a quali giochi per computer gioca. Dovrebbero essere discussi il film visto e gli eventi reali vissuti e dovrebbero essere valutati insieme al bambino i comportamenti compatibili o meno con la società.
   
4. Bambini, vari sociali e sportaree creative dovrebbero essere indirizzate e dovrebbe essere data loro l'opportunità di dedicarsi ai propri hobby. Le famiglie dovrebbero trascorrere più tempo di qualità con i propri figli ed essere attente e attente ai comportamenti di bullismo. Se si verifica una situazione del genere tra fratelli, è necessario intervenire e tale comportamento non dovrebbe essere consentito. Le famiglie non dovrebbero riflettere il desiderio che i propri figli siano popolari tra gli altri amici.
   
5. Le famiglie dovrebbero chattare con i propri figli allo scopo di condividere, non fare domande, e cercare di comprendere le amicizie dei propri figli (che li turbano o li fanno arrabbiare). Quando i genitori scoprono che il loro figlio sta facendo bullismo nei confronti di un amico, non dovrebbero difenderlo e affermare con fermezza che non approveranno mai tale comportamento.
   
6. Il bambino dovrebbe essere incoraggiato a entrare in empatia e a comprendere i sentimenti dell'altra persona riguardo al comportamento di bullismo. Va sottolineato che il bullismo non è un comportamento naturale. Le famiglie dovrebbero ottenere spesso informazioni dagli insegnanti sul comportamento dei propri figli e cercare di trovare soluzioni.

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Informazioni sull'editore

Si è laureato presso l'Università Aydin di Istanbul, Dipartimento di Nuovi Media e Comunicazione nel 2022. Dopo aver lavorato come produttrice di contenuti per social media e montatrice di video in varie agenzie di media digitali durante la sua vita educativa, ha iniziato a dedicarsi al giornalismo online nel 2021. Continua la sua carriera come redattore multimediale all'interno di Kanal7 Media Group Yasemin.com.